Esta semana eu estava ensinado topografia, incentivando os alunos a criarem uma montanha em suas mãos.
Primeiro eu pedi aos alunos para fazer um punho e colocar em cima da carteira, como se eles estivessem batendo nela.
Em seguida contornar a montanha com caneta, importante dizer para manter cada parte de cada círculo à mesma distância.
Eles podem adicionar um ponto de triangulação para o ponto mais alto e desenhar rios azuis nos dedos "vales".
Quando os alunos colocam sua mão plana eles têm um mapa topográfico e quando fizerem um punho eles têm uma cadeia de montanhas.
