Com essa atividade é possível
observar como a erosão acontece, e quais seus riscos, para desenvolver
essa atividade é necessário garrafa plástica (PET), caixa, bacia,
regador, água, terra, e terra gramada. O professor irá explicar o que é
a erosão do solo, e seguida dividir a sala em grupos, e colocar
diante deles o material, pedir para que um grupo faça e explique à
erosão do solo na terra, o outro grupo a erosão no solo com vegetação
(grama), e o outro grupo a erosão do solo com material orgânico.
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domingo, 1 de abril de 2012
terça-feira, 6 de março de 2012
A HISTÓRIA DAS COISAS
Esta é uma ótima alternativa para explicar a nova
ordem mundial, ou seja, o mundo capitalista. Neste vídeo de apenas 20
minutos de duração encontramos várias informações que podem ser
trabalhadas do Ensino Fundamental ao Médio, como:
- Geopolítica;
- Globalização;
- Exploração de recursos naturais;
- Diferenças entre países desenvolvidos e subdesenvolvidos;
- Tecnologia;
- Consumo;
- Tratamento do lixo;
- Sustentabilidade.
- Globalização;
- Exploração de recursos naturais;
- Diferenças entre países desenvolvidos e subdesenvolvidos;
- Tecnologia;
- Consumo;
- Tratamento do lixo;
- Sustentabilidade.
Assista ao vídeo abaixo:
“ Excelente ferramenta para explicar o mundo como ele é, e também explicar o modo de vida estadunidense. Através de um questionário que elaborei (baixe o questionário aqui) os alunos responderam as principais informações do vídeo, porém o filme é dinâmico e a narrativa é rápida, então após o filme você vai discutindo com os alunos e respondendo algumas perguntas com eles. Apesar de corrigir com eles fiz a atividade valendo nota, e coloquei na prova uma questão bônus sobre o filme.”
QUESTÕES PARA DEBATER SOBRE A HISTÓRIA DAS COISAS:
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